河南教育(基教版)杂志社
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《河南教育(基教版)》2022年01期

 
目录
加快教育强省建设 迎接二十大胜利召开
全面贯彻党的教育方针 努力办好人民满意的教育杨文普;8-9
奋力谱写信阳教育新篇章厉天军;10-11
众议“双减”
高度警惕“双减”下教学管理三大误区毛杰;12-13
激发自我教育 实现“双减”目标冉乃彦;13-15
积极探索高质量的课堂、作业与延时服务臧娜;刘文君;15-17
校长圆桌会
“双减”背景下,教育评价如何改革吕蔚屏;尹赛丽;许会娜;陈建华;李大强;孙俭;18-22
区域教育
新蔡县:依托“三个融合”,促进“双减”落地薛保国;23-24
特色校园
剪出来的“雅”文化李国平;刘宁宁;25-26
教育现场
推动家长做更好的“儿童成长支持者”沈丽新;27-29
教苑研思
教师阅读要有“专业味”刘波;30-32
名师教谭
让时间里的光,照亮现在与未来郑美玲;33-34
班主任谈丛
本期话题:如何正确关爱班上的女孩子?李迪;35
一颗金子般的心王金荣;35-36
忘戴红领巾的女孩王波营;36-37
晓涵的心事王静;37-38
“懂事”的背后,是缺乏安全感李迪;38-39
案例研讨
开幕式前的“风波”张艳;40-42
心理咨询室
慢慢绽放的向日葵——对一例网络依赖个案的心理辅导鲁泉;43-46
开栏的话43
校园足球
花儿为什么这样红——“郑上足球现象”的实践与探索周永涛;47-49
语文主题学习
提好主问题 建构新课堂崔丽梅;50-52
“互联网+”背景下的小学语文微课教学策略秦晓玲;52-53
深入探索减负增效的策略、方法和途径张伟;54-55
思政课堂
“政治认同素养”的培育初探王军利;56-57
新生态学校
论信息化时代的新生态学校张欣;58-60
思维导图在英语阅读教学中的应用俞书香;李瑞瑞;60-62
建设班级文化 助力学生成长徐智红;张育红;62-63
让数学口语表达成为常态范影;63-64
教研员手记
透过“真实牌透镜”来读她——《追求理解的教学设计》读后研思胡琴;65-67
课题研究
耕读实践中的美育课程实施路径张秋萍;沈立;68-69
后勤管理的三个关键词韩光;70
用吟诵打开诗词的大门王俊;71
教学新思维
写作:用好生活中的素材刘俊霞;72
让学生爱上阅读杨俊英;73
教育有情调 实践有反思张梅杰;74
创设研学情境 构建学习场域栗洁;位会娟;75-76
如何培养良好的课堂行为习惯陈慧玲;77
园丁茶座
一杯甜甜的绿豆茶李冬丽;78-79
阅己 越己 悦己李晓贺;79-80
教育部等九部门印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》1
郑州冠军中学赋2-3
河南:六项措施保障义务教育“提质”何综;4-7
省教育厅部署中小学校园安全工作时闻;22
本刊编辑人员工作电话及信箱32
河南明确建设体育强省的目标任务时闻;49
教育部公布第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单河南67所学校入选81-82
关于赴兰考焦裕禄干部学院、林州红旗渠开展党建学习教育培训活动的通知83
郑州市现代人才测评与考试研究院——专业型、研发型、服务型人事考试权威机构84
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