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本期关注
课后延时服务：用细节让教育更有温度本刊编辑部;邵琳;6本期关注_课后延时服务：用细节让教育更有温度
延时服务重在育人徐玉斌;7-10
站在群众立场做好课后延时服务工作李修国;11-12
做好延时服务 精准扶贫得民心王战胜;13
延时服务的实践与体会景松峰;14学重要论述 促教育发展
三大举措：探索老区教育发展新路径范军;15-16本刊特稿
新乌克兰学校印象——乌克兰巴甫雷什朝圣之旅札记之十史道祥;17-19
“五育”并举，推动教育改革向纵深发展——学习苏霍姆林斯基教育思想的现实意义郑建业;20-21
没有好的阅读，就没有好的教育常作印;22-25镇西在线
关键要养成写作的习惯——谈教育写作的八种形式李镇西;26-28体教融合
深化体教融合 推进新时代学校体育工作改革发展高翔;29-30校长圆桌会
体教融合，学校体育如何改革席正阳;刘小棉;郝海龙;李文举;冯斌;孙俭;31-34班主任谈丛_本期话题：如何让孩子珍惜生命？
让生命焕发光彩林美聪;35
生命教育，从理顺关系入手呼宝珍;36
学会珍惜美好人生缑留杰;37
做好六件事，帮助孩子珍爱生命万玮;38家庭教育
家长，请“看见”孩子王莉;39-40课题研究
论家庭劳动教育与青少年的全面发展吴娇;王雪蓉;41-42特色校园
社团绽华彩 校园变乐园李惠萍;43-44语文主题学习
小学语文教学应坚持以阅读为要曹爱发;45-46
走向高效的语文课堂焦增军;47-49
整合校外资源 优化语文教学鲁非非;李沛瑶;王聪;49-51
课堂上如何实现大量阅读刘喜芹;52新生态学校
关于“互联网学校”的思考张欣;53-54教学新思维
将语文学习融入综合实践活动张热明;55
论语文教学中学生情感与态度的培养朱进廷;56
小学数学生活化教学探索陈媛;57
有效提升父职教育质量的策略郭尚玲;58-59
特教教师知识素养提升策略李胜强;左守雷;60
道德与法治课的四个着力点李志;61朝花夕拾
让每个学生都自信起来冉乃彦;62-63
中央全面深化改革委员会第十六次会议强调 继续深化教育领域综合改革1
缤纷社团 放飞梦想——漯河市郾城区东街小学社团活动侧记孟霞;2
认真学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神 为党育人 为国育才郑邦山;4-5
关于开展“书香中原”中华优秀传统文化进校园活动的通知65
郑州市现代人才测评与考试研究院——专业型、研发型、服务型人事考试权威机构66